Yksilötoimintaterapia

Lasten toimintaterapiassa kuntoutetaan lapsen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyä. Tavoitteena on, että lapsi kykenee lisäämään valmiuksiaan ja käyttämään mahdollisuuksiaan laaja-alaisesti niin leikkiessään, päiväkodissa, koulunkäynnissä kuin myös itsestä huolehtimisen taidoissa.

Kenelle hyötyä

Medifamilian toimintaterapiaan tulee lapsia ja nuoria, joilla on haasteita esim. sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, tunnetaidoissa, keskittymisessä ja tarkkaavuuden säätelyssä, leikkitaidoissa, silmän ja käden yhteistyössä tai hahmottamisessa. Toimintaterapian tavoitteina voi olla esimerkiksi:

• lapsen leikin ja päivittäisten toimintataitojen kehittyminen
• oman toiminnan ohjauksen taitojen edistyminen
• lapsen hienomotoriikan ja hahmottamisen vahvistuminen
• lapsen aistisäätelyn tukeminen
• lapsen aloitekyvyn, keskittymisen sekä itsetunnon ja  sosiaalisten vuorovaikutustaitojen kehittyminen

Yksilölliset tavoitteet minäkuvan vahvistumiseksi

Lasten toimintaterapia sisältää mm. tavoitteellista ohjattua ja vapaata leikkiä, karkea- ja hienomotorisia harjoituksia. Menetelminä käytetään mm. leikkiä, toiminnallisia menetelmiä (esim.pelit, rakentelut, kädentyöt) ja päivittäisten toimien harjoittelua.

Terapiatilanteet luodaan lapsen kehitystarpeita vastaaviksi siten, että terapeutin tuki, terapiaympäristö ja käytettävät terapiavälineet antavat lapselle mahdollisuuksia aktiiviseen ja kehitystä edistävään toimintaan.

Lapsi ja nuori voi toimintaterapiassa saada myös kehitystä edistäviä valmiuksia ja kokemuksia, joita hän ei voisi vamman tai sairauden vuoksi saada elinympäristössään. Toimintaterapeutin antaman palautteen, tuen, rohkaisun ja sopivien haasteiden avulla huolehditaan lapsen itsetunnon vahvistumisesta.

Yhteistyö tukee kehitystä

Toimintaterapiaan kuuluu yksilökäyntien ohella myös yhteistyö (keskustelu ja ohjaus) vanhempien ja muiden lasta hoitavien henkilöiden (esim. päiväkoti ja koulu) kanssa. Tarvitteassa terapiajakson voi toteuttaa kokonaan konsultaatioluonteisesti.